Avez-vous remarqué que dans l'organisation de l'enseignement de la musique, en France, il n'existe plus d'école .

Toutes sont devenues CRC CRD CRR : Concervatoire à Rayonnement Communal Départemental Régional : Que de responsabilités !

Quant on pensait école les images d'élèves, d'apprentissage, d'évolution, de formation à une sensibilité culturelle ... Avec toujours l'idée d'avancer , la musique est vivante, active comme la pédagogie.

Maintenant tout est devenu Concervatoire : Ce qui fait penser à musée, conserves ( pour conserver quoi ? ), plus rien ne bouge tout est inactif, mort ... On confond musique folklorique et traditionnelle !

Reprenons la définition de la DRAC Délégation Régionale à l'Action Culturelle .

Destinée à qui ?

Aux professionnels ! Au prestige des monuments historiques avec un budjet à la baisse ...

Quid des associations de sauvegarde des bassons ; C'est privé ? Pas de subventions ! Depuis plus de vingt ans le ministère est organisé en directions : archéologie, architecture et batiments, musique et danse ( observez l'absence de pluriel dans les deux mots précédents ), musées, etc .

Pour des questions d'économies il est question de réduire le nombre de ces directions ...

AUX DERNIERES NOUVELLES IL EST QUESTION DE PLACER LA MUSIQUE DANS L'ARCHEOLOGIE !

Enfin de la musique en conserve !

comme une boite de haricots verts ...